Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 15

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 15 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Realizar sumas y restas con llevadas.
3.    Realizar multiplicaciones.
4.    Reconocer y usar la división para repartir.
5.    Reconocer y utilizar las unidades de medida de longitud, capacidad, masa y tiempo.
6.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
7.    Reconocer la lateralidad cruzada.
8.    Resolver problemas de edades.
9.    Reconocer las vistas de una construcción.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Sumar y restar con llevadas.
3.    Multiplicar un número de dos cifras por otro de una cifra.
4.    Usar la división para repartir.
5.    Elegir y usar las unidades de medida de longitud, capacidad, masa y tiempo.
6.    Sumar y restar 9, 11 y números en horizontal.
7.    Señalar la derecha y la izquierda de una persona situada de frente.
8.    Solucionar problemas con datos de edades.
9.    Relacionar la vista de una construcción con el punto desde el que se observa.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 14

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 14 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Reconocer y usar la división como reparto.
3.    Expresar la mitad de una cantidad con una división.
4.    Conocer la hora, la media hora y el cuarto de hora.
5.    Reconocer cuerpos tridimensionales.
6.    Conocer y usar coordenadas en el plano.
7.    Resolver problemas con los datos de un dibujo.
8.    Seleccionar un precio en un juego de pistas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Dividir gráficamente mediante repartos.
3.    Dividir entre 2 para calcular la mitad de una cantidad.
4.    Leer la hora en relojes analógicos y digitales.
5.    Identificar cuerpos de tres dimensiones.
6.    Usar las coordenadas en el plano.
7.    Buscar los datos de un dibujo para resolver un problema.
8.    Elegir un precio mediante un juego de pistas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 13

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 13 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Realizar la multiplicación de un número de dos cifras.
3.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
4.    Conocer las tablas del 0 al 10.
5.    Conocer y usar el sistema monetario.
6.    Reconocer los cuerpos redondos y sus características.
7.    Buscar datos en una tabla para resolver problemas.
8.    Resolver un juego de pistas con cuerpos geométricos.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Multiplicar un número de dos cifras por otro de una cifra.
3.    Sumar y restar 9.
4.    Completar y usar la tabla pitagórica.
5.    Usar los billetes y las monedas del sistema monetario.
6.    Identificar los cuerpos redondos en objetos cotidianos.
7.    encontrar datos en una tabla para resolver problemas.
8.    Seleccionar figuras en un juego de pistas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 12

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 12 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir y descomponer hasta el 999.
2.    Reconocer la relación entre la suma y la resta.
3.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
4.    Aprender las tablas del 9 y del 0.
5.    Conocer y usar los billetes de euro.
6.    Reconocer experiencias de azar y los posibles resultados.
7.    Reconocer las pirámides y sus elementos.
8.    Buscar los datos de un problema y resolverlo.
9.    Seleccionar datos en una tabla.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir y descomponer correctamente números hasta el 999.
2.    Realizar la prueba de la resta.
3.    Sumar y restar 11.
4.    Usar las tablas del 9 y del 0.
5.    Usar los billetes de euro.
6.    Distinguir experiencias de azar y enumerar los posibles resultados.
7.    Identificar las pirámides y sus elementos.
8.    Resolver problemas con los datos de un dibujo.
9.    Resolver un juego de pistas con una tabla.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 11

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 11 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Aprender las tablas del 7 y del 8.
3.    Realizar multiplicaciones en vertical.
4.    Usar la calculadora para realizar operaciones.
5.    Conocer las monedas de céntimo y de euro.
6.    Reconocer un suceso seguro, posible e imposible.
7.    Reconocer los prismas y sus elementos. El cubo.
8.    Resolver problemas.
9.    Calcular los sumandos en una torre de sumas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Usar las tablas del 7 y del 8.
3.    Multiplicar en vertical.
4.    Comprobar el resultado con la calculadora.
5.    Usar los céntimos y los euros.
6.    Distinguir los sucesos seguros, posibles e imposibles.
7.    Identificar los prismas y sus elementos.
8.    Resolver problemas con datos de precios.
9.    Resolver una torre de sumas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 10

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 10 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 899.
2.    Realizar sumas y restas con llevadas.
3.    Aprender las tablas del 3 y del 6.
4.    Realizar multiplicaciones en vertical.
5.    Conocer el doble y el triple.
6.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
7.    Conocer la hora menos cuarto.
8.    Resolver problemas.
9.    Clasificar polígonos por el número de lados.
10.    Resolver un sudoku.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 899.
2.    Sumar y restar con llevadas.
3.    Usar las tablas del 3 y del 6.
4.    Multiplicar en vertical.
5.    Representar numéricamente el doble y el triple.
6.    Sumar y restar centenas completas.
7.    Leer la hora menos cuarto en relojes analógicos y digitales.
8.    Usar la suma, la resta y la multiplicación para resolver problemas.
9.    Reconocer los polígonos y sus elementos.
10.    Resolver un sudoku.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 9

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 9 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 799.
2.    Realizar sumas y restas con dos llevadas.
3.    Aprender las tablas del 5, del 10 y del 1.
4.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
5.    Conocer la hora, la media hora y el cuarto de hora, y su equivalencia en minutos.
6.    Elaborar un gráfico a partir de una tabla de doble entrada.
7.    Interpretar y elaborar un itinerario en una cuadrícula.
8.    Resolver problemas de dos operaciones.
9.    Ordenar una serie temporal.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 799.
2.    Sumar y restar con dos llevadas.
3.    Usar las tablas del 5, del 10 y del 1.
4.    Sumar y restar centenas y decenas completas.
5.    Leer la hora, la media hora y el cuarto de hora en relojes analógicos y digitales.
6.    Crear un gráfico de barras a partir de los datos de una tabla.
7.    Interpretar y elaborar un itinerario en una cuadrícula.
8.    Resolver problemas de dos operaciones
9.    Ordenar una serie temporal con relojes.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 8

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 8 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 699.
2.    Aproximar a las decenas y a las centenas.
3.    Realizar restas con llevadas en las centenas.
4.    Aprender las tablas del 2 y del 4.
5.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
6.    Reconocer los meses y los días.
7.    Reconocer figuras simétricas y su eje.
8.    Obtener información de un gráfico de barras.
9.    Resolver problemas de dos operaciones.
10.    Identificar una fecha en un juego de pistas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números correctamente hasta el 699.
2.    Escribir la decena y la centena más próxima.
3.    Restar números con llevadas en las centenas.
4.    Usar las tablas del 2 y del 4.
5.    Sumar y restar centenas completas.
6.    Situar una fecha en un calendario.
7.    Dibujar el simétrico de una figura y sus ejes.
8.    Obtener datos a partir de un gráfico de barras y resolver problemas con dichos datos.
9.    Resolver problemas de dos operaciones.
10.    Situar una fecha mediante un juego de pistas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 7

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 7 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 599.
2.    Aproximar a las decenas y a las centenas.
3.    Reconocer la multiplicación como suma de sumandos repetidos.
4.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
5.    Conocer medidas de capacidad y su equivalencia.
6.    Reconocer figuras simétricas y el eje de simetría.
7.    Resolver problemas de dos operaciones.
8.    Relacionar dos partes simétricas de una figura.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 599.
2.    Escribir la decena y la centena más próxima.
3.    Escribir una suma de sumandos repetidos como una multiplicación.
4.    Restar mentalmente 10 ó 100.
5.    Usar la equivalencia entre litro, medio litro y cuarto de litro para calcular capacidades.
6.    Dibujar el simétrico de una figura y trazar ejes de simetría.
7.    Resolver problemas utilizando datos calculados previamente.
8.    Identificar una figura y su simétrica.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 6

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 6 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 499.
2.    Reconocer números pares e impares.
3.    Realizar restas con llevadas en las centenas.
4.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
5.    Conocer medidas de capacidad, y la equivalencia entre ellas.
6.    Interpretar un gráfico de barras.
7.    Resolver problemas.
8.    Expresar la solución de un problema con palabras.
9.    Usar los números para seleccionar palabras.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar  correctamente números hasta el 499.
2.    Clasificar los números en pares e impares.
3.    Restar números con llevadas en las centenas.
4.    Sumar mentalmente 10 ó 100.
5.    Usar la equivalencia entre el litro y el medio litro para calcular la capacidad de varios recipientes.
6.    Obtener datos a partir de un gráfico de barras.
7.    Usar la suma y la resta para resolver problemas.
8.    Expresar correctamente la solución de un problema.
9.    Resolver un crucigrama.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 5

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 5 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 399.
2.    Realizar sumas  y restas con llevadas.
3.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
4.    Resolver problemas.
5.    Conocer el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo para medir la masa, y las equivalencias entre ellas.
6.    Reconocer la circunferencia y el círculo.
7.    Comparar dos masas usando las expresiones pesa más y pesa menos.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar  correctamente números hasta el 399.
2.    Sumar y restar con llevadas.
3.    Sumar y restar 10 a un número de tres cifras.
4.    Usar la suma y la resta para resolver problemas.
5.    Calcular masas de objetos usando las equivalencias entre el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo.
6.    Dibujar la circunferencia y el círculo.
7.    Seleccionar la respuesta correcta por comparación de dos masas con una tercera.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 4

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 4 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 299.
2.    Realizar sumas con llevadas en las decenas y en las centenas.
3.    Realizar restas con llevadas en las decenas.
4.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
5.    Conocer el kilo y el medio kilo para medir la masa, y la equivalencia entre ellas.
6.    Clasificar polígonos por el número de lados.
7.    Resolver problemas.
8.    Reconocer polígonos en el plano.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar  correctamente números hasta el 299.
2.    Sumar con llevadas en las decenas y en las centenas.
3.    Restar con llevadas en las decenas.
4.    Restar 10 a un número de tres cifras.
5.    Calcular masas de objetos usando la balanza y la equivalencia entre el kilo y el medio kilo.
6.    Reconocer y nombrar los polígonos por el número de lados.
7.    Usar la suma y la resta para resolver problemas.
8.    Identificar polígonos en el plano.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 3

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 3 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir y descomponer hasta el 199.
2.    Comparar números de tres cifras.
3.    Realizar sumas y restas de números de tres cifras.
4.    Conocer los términos de la suma y la resta.
5.    Conocer el m, el cm y el km como unidades de longitud y elegir la unidad adecuada.
6.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
7.    Resolver problemas.
8.    Identificar polígonos y sus elementos.
9.    Identificar un personaje siguiendo las pistas y relacionar personas y alturas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir y descomponer correctamente hasta el 199.
2.    Ordenar números con una centena usando >, = y <.
3.    Sumar y restar números de tres cifras.
4.    Reconocer los términos de la suma y la resta.
5.    Realizar medidas con una cinta métrica y elegir la unidad adecuada.
6.    Sumar y restar una decena.
7.    Usar la suma y la resta para resolver problemas.
8.    Reconocer un polígono e identificar sus elementos.
9.    Adivinar quién es quién en un juego de pistas y comparar números para averiguar la altura.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 2

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 2 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Conocer el 100 y adquirir el concepto de centena.
2.    Reconocer y escribir el nombre de los números hasta el 100.
3.    Escribir y usar los ordinales hasta el 10.º.
4.    Realizar sumas con llevadas.
5.    Conocer el m y el cm como unidades de longitud y elegir la unidad adecuada.
6.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
7.    Reconocer distintos tipos de línea y el punto como intersección de dos rectas.
8.    Resolver problemas.
9.    Resolver un juego con medidas de longitud.

Criterios de evaluación:

1.    Identificar una centena en un conjunto de elementos y representar el número 100.
2.    Leer y escribir correctamente hasta el 100.
3.    Leer, escribir y usar correctamente  los ordinales hasta el 10.º.
4.    Sumar dos y tres sumandos con llevadas.
5.    Realizar medidas de longitud con una regla graduada y elegir la unidad adecuada.
6.    Sumar y restar decenas completas.
7.    Identificar líneas rectas, poligonales y curvas, y puntos del plano.
8.    Usar la suma y la esta para resolver problemas.
9.    Relacionar personas y longitudes.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 1

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 1 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir y descomponer hasta el 99.
2.    Adquirir el concepto de decena.
3.    Reconocer y escribir el nombre de los números hasta el 29 y de las decenas completas.
4.    Usar los símbolos > y < para comparar números.
5.    Conocer el número anterior y el posterior.
6.    Realizar sumas y restas sin llevadas.
7.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
8.    Realizar recorridos en cuadrículas siguiendo pautas de orientación espacial.
9.    Reconocer derecha e izquierda.
10.    Resolver problemas.
11.    Identificar un número en un juego de pistas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir y descomponer correctamente hasta el 99.
2.    Identificar una decena en un conjunto.
3.    Leer y escribir correctamente el nombre de los números hasta el 29 y las decenas completas.
4.    Comparar números usando > y <.
5.    Escribir el número anterior y posterior a uno dado.
6.    Sumar y restar números de dos cifras.
7.    Sumar y restar 10 mentalmente.
8.    Elaborar un itinerario en una cuadrícula.
9.    Identificar la derecha y la izquierda.
10.    Usar la suma y la resta para resolver problemas.
11.    Adivinar un número mediante pistas sobre las decenas y las unidades y por comparación.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.